In-Class Assessment 1 - 2%
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Requirement
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Summary
这节课一开始就发布了In-class activity，尽管PDF里写了今天要学Persona和user story，但大部分人都是在做in-class activity，Tutor基本上整场也没怎么上课，就是在审查所有人的activity，内容是挖掘一份表格内的信息，填写下面这个表格，需要在课堂中两次获得Tutor的确认
第一次确认可以得到Tutor的反馈，告诉你你的内容存在哪些不足，获得1分，然后根据不足的地方进行补充，在下课前第二次给Tutor看，就可以获得第2分
课后可以把制作好的表格上传moodle作为备份，但实际分数还是依靠tutor课上的check为准
注：不能用AI，如果被Tutor看出来使用了AI，不给评分
后续
In-class Activity的成绩是周五发布的，我发现我只有1分，还特地去ED上问为啥，Tutor说，可能是手滑点错了，点了两次Checkbox，成绩改回2分
所以把完成的PPT上传Moodle还是有点用的，至少证明我的确完成了相关内容