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本页目录· 29 条
- 一、课程定位与基本要求
- 1. 模拟真实工作的 Capstone 项目
- 二、这门课真正重视的能力
- 1. Technical Execution 技术执行
- 2. Professional Practice 专业实践
- 3. Personal Growth 个人成长
- 三、项目主题：IT for Social Good
- 1. 项目必须解决真实社会问题
- 2. 问题必须有证据支持
- 3. 产品不能只是展示信息
- 四、前三周的 Onboarding 项目
- 三周大致安排
- 五、12周项目流程
- 六、团队如何组成
- 1. 不允许自行组队
- 2. 跨专业团队构成
- 3. 尽早建立团队关系
- 七、项目方法和工具
- 必须遵循的方法
- 团队可以自行决定的部分
- 主要平台
- 八、成绩与个人贡献
- 1. 团队成绩与个人成绩并存
- 2. Peer Evaluation 与阶段反馈
- 九、上课、出勤与沟通要求
- 1. 这是线下课程
- 2. Moodle 是主要信息来源
- 3. Pre-reading 是强制准备
- 十、开课前要立即完成的事项
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一、课程定位与基本要求
1. 模拟真实工作的 Capstone 项目
FIT5120 是一门：
- 12学分 Double Unit
- 持续 12周
- 官方预期投入约 每周24小时
- 以团队项目为核心
- 模拟真实公司和产品团队的工作方式
进入 Studio 后，Academic Mentor 不只是传统意义上的 tutor，更类似于团队的 Manager / Project Mentor。学生需要进行 Stand-up、任务分配、迭代展示、反馈处理和正式交接。
最终要交付的不是概念 Demo，而是：
- 一个能够运行的真实产品
- 尽可能公开上线给普通用户使用
- 正式的项目文档与 handover package
- 团队作品集和学习过程记录
项目平台、设计和成果的 IP 原则上由学生团队持有
二、这门课真正重视的能力
课程不只是看“代码写得怎么样”，而是综合评估三类能力。
1. Technical Execution 技术执行
重点包括：
- 分析复杂的问题领域
- 根据实际场景设计解决方案